Teacher Happy，我愛你！

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吳佩玲 2015-12-27

舞蹈老師吳佩玲感恩師父的智慧引導，讓她沒有職業倦怠，用愛和耐心教導天真無邪的孩子們。

　　我雖然是專業的舞蹈老師，但以前卻害怕教兒童跳舞，只要一進學校聽到高分貝的叫聲，20分鐘後，我就舉白旗投降，更不用說教更小的小蘿蔔頭們跳舞，對我而言，那真是一個很大的挑戰，挑戰著我的耐心跟愛心，尤其教學初期，常常教了10分鐘就抬頭看時鐘，覺得時間像烏龜在爬，有時看到不守規矩的小孩真想破口大罵，一堂課下來常常弄到雞飛狗跳，自己也已經筋疲力竭。

　　直到我來到神氣家族練氣修心，有一次聽到師父對弟子說：「做什麼事都要覺得很好玩。」心想，這種心態我從來沒有過，都還沒踏進校門就覺得孩子很煩，一點歡喜心都沒有，怎麼會有好的結果呢？師父的話點醒了我，於是我開始改變教舞的態度，學著去用心來感受｢玩｣的氛圍，讓教舞變得好玩，稍微用心便想出了好多花招，讓孩子學跳舞變成好玩又快樂的事，也因此，學生們都很愛叫我｢Teacher Happy｣！

　　但此時的愛，還局限在自己身上。有一回，我請一位同門的師姊幫忙代課，之後師姊跟我說：｢你的學生都好乖喔！我覺得他們很棒。｣我邊聽，邊感覺自己的心被觸動了──在我心裡從來不覺得他們棒過，只覺得一個一個都需要哄，先入為主的認為現在的孩子很嬌，有時甚至覺得他們很煩。在師姊與我的談心分享中，我發現我雖然改變了自己的教學態度，但這愛，卻還沒有跨越自己，來到別人的身上；反省到自己缺少對學生的愛心後，我又再度修正我的態度。

　　就在上一次的兒童畢業典禮高峰期間，我剛好負責了演出的指導，一位參與的小男生，在演出隔天午睡醒來時，一看到我就開心地說：「Teacher Happy, I love you!」我感到非常驚訝，還問說，你是說著讓老師高興的喔？他堅決的搖搖頭，然後再說了一次，「Teacher Happy, I love you!」我認真地看著男孩的臉龐，才勾起昨天的那一幕─原來在那場畢業演出中，他一開始緊張到連出場位置都站錯，手足無措又臉色發白的站在場中，我立即上台對著所有家長鞠躬，邀請大家給他鼓勵的掌聲，立即牽他走到正確的位置，這時音樂才播放，演出終於得以順利進行下去。

　　回想起我的改變，真的很感恩師父耐心的教導弟子，師父智慧的引導讓我不斷的蛻變，我沒有職業倦怠，學會了用愛心跟耐心來教學，心打開後還能欣賞到孩子天真無邪的一面。現在的我很喜歡跟小蘿蔔頭們聊天，看到他們成長，感到非常的喜悅，也感謝神氣家族這個溫馨的大家庭，能讓我在下班之餘，到道館與師兄、師姊們分享談心，真是人生的一大樂事。在這樣好心好念正向的能量圈裡，讓我平凡人生變得好玩又有趣，造福我的學生，也豐富圓美我的人生。