每日一報

我的「美麗」胎記

姵妏 2020-10-20


當姵妏(左)臉上的胎記漸漸淡化、消失後，她的心也更自由了。她全心投入音樂教學，努力發掘每個孩子的亮點，並跟隨師父洪道子博士一起到北歐分享愛與和平的理念，發揮音樂及生命的價值。

　　前幾天，女兒看到我手機裡的一張舊照片，是高中時期出國遊學時和一個金髮小女孩的合照，吸引她的不是那個可愛的金髮小妹妹，反而是那頭髮幾乎遮住右半邊臉頰黑色胎記的我，女兒悠悠地說：「要一個女孩子不在乎自己臉上明顯的胎記，那是不可能的，媽媽，妳真勇敢！」回想起小時候，媽媽時常用她的手輕輕撫摸我臉上那一塊明顯的胎記，眼神中總是帶著一絲歉意與不捨，因為我的輪廓深、皮膚又白，親友們總說我長得真可愛，像個日本小女生，至於那塊明顯的胎記，長輩們自然也就隱晦不語了。

　　我從小音感就特別好，聽到曲子能立刻哼出音調，或許是想找到更多的自信，於是十五歲時便決定運用自己的優勢往音樂發展。求學時期的我凡事認真，想獲取更多的肯定，高中時獲選為班聯會幹部；大學時除了擔任系學會總幹事外，還數度參加救國團舉辦的「國際禮儀研習營」，並受訓成為國際禮儀及國際標準舞講師，總認為只要打扮得宜，用化妝遮蓋臉上的胎記，舉止合乎國際禮儀，說話好聽，就能無往不利。然而人生並非這麼簡單，就像以前談戀愛時，老覺得自己已經盡量迎合對方了，心卻漸行漸遠沒有交集，以至於分手時往往傷透了心。

　　大三時，在同學引薦下進入神氣家族，師父提點我要好好練「改脾氣、學說話」的功夫，這樣人生才會圓滿。但青春年華的我依舊十分在意自己的外表，當時爸媽不惜重金，帶我去做當時最先進的「紅寶石雷射」手術，結果因為臉部皮膚疼痛不堪只好選擇放棄；不過，另一方面，透過平日的練氣修心，我漸漸學會在生活中運用「陰陽哲學」讓自己理直氣和，把心放大變柔軟，以一顆真誠體貼、關心對方的心來互動處事，如此一來，結果往往皆大歡喜。更令人意外的是，練功過程中我的體質改變了，皮膚也愈來愈好，胎記顏色漸漸淡化，幾個月後胎記竟不見了，參加小學同學會時，大家還嘖嘖稱奇呢！

　　沒了胎記後，心似乎也跟著自由了。畢業後我全心投入音樂教學，十多年前每星期要教的學生曾經超過一千人次，沒想到靠聲音吃飯的我聲帶長了繭！但我不認為這是危機，反而藉著讓聲帶休息赴美進修圓了留學夢，但在美國生活事事都得自己來，還意外發現懷了身孕，真是有苦難言！女兒出生後，先生辭掉工作來陪伴我們，一邊要上課，一邊又忙著照顧孩子，真是手忙腳亂，然而，支撐我們面對種種困境的，是神氣家族裡師父、師母及家人的愛，不但讓我快速完成學業，更以優異成績取得MBA學位返國復職。

　　二十多年來在作育英才的路上，我一直在自己的專業領域甚至跨領域中主動學習，從一張教師證到現在領有五張專科教師證；課堂上，我會盡量發掘每個孩子的亮點，例如國中生不喜歡唱歌，是因為覺得自己唱得難聽，所以不敢唱。我根據每個人的特質，找出每個孩子的優點，有的人歌聲好，有的擅長演奏樂器，有的人對樂理理解力很好，有的則是很好的聽眾，讓每個孩子在音樂教室裡，發現自己的亮點。在「翻轉教育」盛行的這幾年，我也試著把講桌撤到旁邊，把前面的舞台留給學生，讓教室裡變成共同分享、引導思考的場所。

　　教學是一條漫漫長路，老師除了自我精進外，更要將自己的身心照顧好，因為老師自己要保持開心，才能引領孩子快樂學習。很慶幸自己在神氣家族中時常能補充歡喜的正能量，更有機會跟隨師父洪道子博士一起到北歐分享愛與和平的理念，我們用音樂打破語言的隔閡，把愛與感動直接傳遞到聆聽者的心裡，拉近彼此心的距離。感謝上天讓我與生俱來這一塊與眾不同的「美麗」胎記，激勵我突破自我，發揮音樂及生命的價值，使人生閱歷更加豐富開闊。