解救我的孩子

　　兒子今年升上南加州一所競爭激烈的高中，有一天他回來告訴我，學校物理隊甄試，他沒入選。「我有些同學沒考上校隊，父母很生氣，我沒考上，你生氣嗎？」我說：「不會呀！你已經盡力了。」「你如果沒有在太極門練氣功的話，你也會這樣想嗎？」兒子又問，「嗯，那就很難說了！」我回答。

　　回想大學時，體育上羽毛球課，同學戲稱我為「拼命三郎」，因我好勝心強，即使運動神經不發達，打起球來，卻是一副輸不得的蠻勁。同學聊起，若以後自己的小孩功課不好，會怎麼處理？我回道：「我的小孩，功課不可能不好！」我同學馬上說：「那我以後要去解救你的小孩。」

　　十四年前，我得了癌症，在做完治療之後，因緣際會進入太極門修練氣功。剛開始，我仍一心想練得比別人好，想當第一名，可是師父一直強調要修心，說「心」健康，身體才會健康。我觀察其他的師兄師姊，都無心跟我爭第一，反而都在反省和修正自己的心念、行為，配合氣功修練，讓心胸越來越開闊並樂於助人，也讓心越來越乾淨、輕鬆、自在。

　　我看到大家越來越快樂、越來越健康、越來越有智慧，在這樣的練功環境下，我耳濡目染，漸漸的，我不但身體變健康，這十四年來癌症不曾復發；更重要的是，我也從師父的身教、言教與不言之教，學到陰陽哲學與人生智慧。

　　師父常說：「讀書的目的在學習做人處世的道理。」我以前認為讀書的目的，就是要得好成績、好名次、進名校，因此非常在意成績和結果，得失心很重。但現在我懂得陰陽之理，兒子已經是個自我要求很高的人了，我就要更放鬆，多鼓勵他只要盡力了，就要放下。而且現在我更在意的是，他是否有顆善良願意幫助別人的心。前陣子朋友帶著孩子來訪，兒子告訴我，朋友的小孩很在乎成績，「一直問我數學得幾分？英文得幾分？......聽到我都得A，他們的表情顯得有壓力，所以下棋時，我故意讓他們贏，讓他們感到開心。」我很高興同在太極門練氣功的兒子，也學到一顆柔軟的心。

　　某天晚餐時，兒子開心的說：「我很幸運，你不會逼我讀書。」然後又繼續嘰哩呱啦跟我說學校裡發生的事。我很高興正值青春期的兒子，與我溝通良好，因為我已經改變了，所以不需要同學來解救我兒子了。