平息小小世界的戰爭

　　現在有許多學童因為要學才藝、上安親班，不免也有壓力過大的問題，難免有時就會鬧脾氣；然而只要老師一個關懷的動作，就可以讓鬧情緒的小孩乖乖上課，這件事情就發生在我的音樂家教學生身上。

　　小朋友和媽媽已經到我家門口，卻和媽媽在爭吵著，哭鬧著說他不要上鋼琴課，甚至對媽媽又打又罵，這位媽媽好言相勸都沒有讓孩子息怒，而當下我本來想請媽媽就帶孩子回家去，不要勉強孩子，也可以就不要再來上課了，不用為了上個鋼琴課搞得這麼不愉快；但，我並沒有那麼做！而是，我牽起了學生的手，請他先跟我進琴房冷靜一下，在看著他的同時，我的心卻意外的非常安靜，耳邊似乎響起了和平的鐘聲，靜靜看著孩子時，似乎看到孩子心裡的恐懼，於是開口問了他：「你是不是害怕上次老師跟媽媽提到的檢定考的事？」他回我：「什麼爛考試，我才不想去！」於是我跟他分享：「不想參加考試就不要報名啊！人生又不是只為了彈琴，還有比彈琴更重要的，那就是做人處事，像你剛剛對媽媽、對老師講話的態度，你覺得對嗎？動手打媽媽這樣孝順嗎？」後來我把他在乎的事都講了出來，也幫他一一解決，讓他的小世界戰爭平息了；之後，孩子也繼續平和的每週都來上課。

　　回想自己，從小就希望當一個可以教小孩音樂的老師，但在學音樂的過程中，不論考試、檢定、比賽、表演都必須上台，因此會產生像緊張、害怕、恐懼、憂慮、流手汗、忘記樂譜等等情緒，讓我對自己失去了信心。但在偶然機緣下，我進入太極門修身養性，學會運用呼吸調整緊張的氣息，讓我上台時的心能夠比以往平靜許多，慢慢的能與音樂融合。我發現當心平靜時，就更能感受到音樂的美是一種生命力的啟發，也發現自己存在的價值。再加上師父常常鼓勵我，總是肯定我的好，讓我有勇氣跨越心理的障礙，勇敢地去應徵教小朋友的奧福音樂老師，我真誠的寫了一封信給總監，爭取到了考試與面試的機會，並很榮幸的錄取成為正職老師，完成了自己的夢想。

　　音樂最難能可貴的，是它帶給人們生命的意義與價值，我很慶幸自己是太極門的弟子，能跟著明師學到心的功夫，讓我認識自己，幫助我的音樂教育，並將那份愛與和平的心念，隨著我的音樂散播在教學裡，讓學生也能感受到那一份愛與和平，並能化解教學上所面臨的任何問題。