多做善事,彌補過失
葉文玲 2012-03-10
身為老師的葉文玲學會用讚美的話,讓學生學好樣,並到各個學校推廣愛與和平的理念。
以前我的脾氣很壞,即使父親身為國小老師,在家中七個小孩裡,他也最常拿我沒辦法!我可以從白天哭到晚上,也最霸氣,素有「雷公婆」的外號!很多時候都要姊妹們聽我的,例如強迫妹妹讓我幫她打扮,然後帶著她上街展示!另外,國中有一位男同學體形比我瘦小,我用單腳把他的座椅舉起,每節上課都一直鬧他,即使他告訴我不要再鬧了,我還執意一直逗他!當我長大之後,尤其是來到太極門練功之後,師父一直在身心靈各方不斷地啟發我,讓我回首過往的成長,我發現真的要好好自我反省,啊!我要修改的地方實在太多了,尤其師父提醒過的一句話「人啊!要多做善事,以彌補過失!」也因此,更是趨使我現在要更加努力彌補自己以前的過失。可惜後來聽說這位同學有一隻眼睛失明了,我內心更是難過,現在的我只能向浩瀚的天空發出我的懺悔之心,同時也祝福他,經由此事,我體會到,當時機過後,機會不一定會再給我們每個人!因此,嚴謹我們自己並珍惜任何人,同時要與人結善緣!
犯一個錯,恐怕得要付出更多的努力才能有機會彌補回來。當我成為老師時,有一次上課點名,班上有位男同學太聒噪一直講話,好好地說也不聽,於是我斥喝一聲「你壞透了!站起來聽課!」當下學生雖然安靜下來,但是我立刻察覺到,我這樣形容學生太重了,想要收回這句話已經來不及了,更糟的是:没想到這句話的不好效應也因此產生了!往後我只要上課點名,當點到這位同學名字時,全班同學竟然口徑一致地大聲應說:「你壞透了!」接著全班哄堂大笑!我發現我做錯了!没想到這句負向的形容詞,對這位學生已經造成傷害了,雖然我鄭重地向全班同學們說明,也當著全班向這位同學道歉,但是同學依然故我,繼續嘲笑!
因為在太極門練功,師父常提醒我們要說好話、正向思考,身為老師的我應該以身作則,讓學生學好樣。於是我決定用「好的形容詞」來蓋掉「不好的形容詞」!當我觀察到這位學生有變安靜一點點時,我在點到他時,就說出:「你現在好多了!」當他認真聽課時,我又再次地說:「嗯!你進步了!」甚至有一次這位同學頭髮剪得很短很短,接近光頭,當我點到他時,立刻形容:「哇!你帥呆了!」全班又再次哄堂大笑跟著說:「哇!你帥呆了!」
這回我終於鬆了一口氣!至少這次學生們的形容說出來的不再是之前的負向形容詞!想想我為自己的無心脫口而出的這句話,竟然用了近六個星期的時間,才把它導正回來呢!而我也因此深刻地體悟到,人原來從出生開始就要一直修改,並且要多做善事、多說好話以彌補過失!除了平日在教學中落實說好話,我更積極以世界公民總會義工的身分,到各個學校推廣愛與和平的理念,鼓勵世界公民人權宣言連署,讓社會減少紛爭、恐懼、煩躁與不安,人間充滿愛、和諧與快樂!