好個預備手兒子
停止暫停 播放有聲書周志宏 2019-02-25
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預備手爸爸周志宏看見了預備手「五寶喜童」--周稚宸點點滴滴的快樂成長。 |
今年是小兒子第二次參加太極門所舉辦的新春茶敘活動；去年，他在上場的前一刻鬧肚子疼，因而無法上場展演；今年，他參與了每次的練習、彩排，最終還是沒有上場的機會，雖是如此，也讓我再次看到孩子的成長。
光是要把頭髮理成一顆「五寶喜童頭」，就讓他內心掙扎了許久！到底要不要剪？到學校會不會遭到同學取笑、指指點點？會不會惹來老師的「另眼相看」？一開始他就知道自己是「預備手」，掙扎著：「預備手」又不一定會上場，還要跟著練習嗎？
當內心裡的白天使和和黑天使開始激戰時，也是父母親該伸出援手的時候了。在太極門裡練氣功，師父常會引導我們做任何事都要歡喜願意，師父也從不強迫弟子一定要怎麼做。因此，用這樣的心情與心態，在接送孩子練習彩排時、或是家裡閒聊之餘，便和孩子好好溝通，引導他身為一位「五寶喜童」的重要，就算當一位預備手也很重要，更何況在這麼多小孩中，總共也只有七位孩子有這樣的「機會」。在他自己細想過後，歡喜願意的成為第一位「落髮」的喜童。
早先獲知預備手都會有上場機會，也告知孩子要和台上的「五寶喜童」一樣心情，隨時做好上台的準備。然而，從前一天的彩排到當天的茶敘活動，他看著台上的喜童，表情有些落寞；看到他落寞的神情，我心裡好是不捨，總覺得他的心情我也有責任去分擔；然而，這裡頭似乎有著不同的功夫，正等待他自己去面對與學習。當茶敘活動時間過半後，便沒再見到孩子的蹤跡，直到在｢迎賓大道｣上。
驚見他頭上頂著那顆份外突出的「五寶喜童頭」，在迎賓喜童的後頭幫忙遞茶水、服務迎賓喜童，我掩不住內心的激動「怎會這樣？」當看到他綻放出天真燦爛的笑容，和一旁服務的師兄姊說笑，遞茶水給迎賓喜童，我才發現，雖然上不了場，他卻找到了自己這次出陣的價值。霎時間，我只能噙住眼眶裡感動的淚水。
活動結束後，孩子告訴我，因為沒有上場的機會，師姊就請他去外面幫忙迎賓喜童，也幫忙帶一下年紀比較小的師兄姊；真沒想到平常算是神經大條的兒子，也能有這種細膩與貼心、負責的一面，也許這就是「喜童」要帶給世人歡喜與快樂的正向能量吧！
