小六的叛逆與愛情
林羨珍 2012-03-21
當我從FACEBOOK中得知才小學六年級的小姪子似乎有女朋友了,心裡一直想找個機會跟他聊聊。
有天晚上,淩晨二點了,姪子躺在下舖說:「小姑姑,我睡不著!」在上舖的我馬上逮住機會說:「沒關係!那我們來聊天好了!」
「你知道嗎?小姑姑也是讀過小學、國中、高中、大專,甚至工作好幾年了,我的年齡是你的3倍多,懂的一定比你多很多喔!所以我也是可以做你的愛情顧問的。」我問姪子「你覺得交女朋友有啥麼好處呢?」
姪子說:「交女朋友可以讓自己變得更好!」
「的確是可以讓他變好!」我心裡認同這點。記得小姪子在五年級的暑假後,便瘋狂的戀上網咖,迷上線上遊戲,不僅用盡各種令家長頭痛的方法獲得金錢,購買網路上的虛擬寶物及數千元的玩具槍,之後更連續曠課及對家人拳腳施暴……。種種叛逆行徑,讓學校輔導老師也束手無策,甚至教育局督導社工也介入個案輔導。
小姪子是領養來的孩子,一直以來,我都以為他的行為偏差是來自發現了這段「秘密」及成長環境的關係。所以一開始從忍耐、不責罵到最後說理、斥喝都沒有用,後來我反省自己,是不是我一直站在大人的高度、用自認為是「愛和包容」的方式,企圖導正他的不當行為,結果卻適得其反!
在這寧靜的午夜時刻,我從太極門師父傳授的陰陽平衡之道中獲得靜心聆聽的智慧,如何不被眼睛所看到的現象所誤導,用心去真正「看到」每一個行為動機背後的真相,這過程宛如武俠境界的「他心通」啊!我用心去感受到小姪子的心,那是新生幼兒,甚至是日薄西山的老人家都需要的愛與關懷呢!
我放下姑姑的身段,以同等高度來感受小六生的想法心境。這一夜,我們姑姪倆愈聊愈深入。我知道了他同學在FB上起哄他們「牽手」,也因為女生說「我還沒準備好」而作罷。我正面讚許他「對!人家沒有準備好,不能強迫!」我內心知道這段純純的愛會鼓舞他自己不再沉迷電玩,行為舉止會更有分寸,也懂得尊重。後來,小姪子表示,隔天就要傳即時通要他女朋友將姑姑加入她的FB好友之列。
最後我問了他,為什麼之前會對爸爸動粗、跟同學高利借錢、連續曠課……等等這類的敏感話題。但我在問他之前,為避免他心裡覺得不舒服,我都會徵詢:「我有一個問題可以再問一下嗎?」雖然談心到淩晨四點多,但是也找到困擾我們一年多的親子問題。原來是---他叛逆期到來了!談開了,大人們也不用自己「胡思亂想」的找答案!
師父總是提醒我凡事要往好處想,但對於常負面思考的我很不習慣,一開始當我往壞處想的那一刻我就馬上要求自己:「停止繼續想下去!」「切斷不好的念頭!」想不到日積月累下來,人際關係就不那麼緊張,工作也就不去和人計較輕鬆與否,重要的是,對於吾家有男初長成,少年維特的煩惱,我也可以朝正向思考去引導他,和他一起成長而不是揠苗助長!
姑姪談心,是生活中的小確幸,尤其是運用我師父傳授的人生智慧,在在讓我感受到生命衝過層層關卡後成長的喜悅。這世上能有引導人生之路的明師,讓人們願意打開心房,樂意分享生命不能承受之輕與重,真是太幸福了!