教養子女是夫妻共修的成長湯

　　教養子女是夫妻共修的課題。子女是父母所生，不論性格、習慣、言談、舉止等方面，除其先天獨有的特質外，首要的學習環境便來自父母，所以想要讓子女成為有為有守，有良好的品格和學識涵養的人，身為父母的我們，就要懂得自我修改，才能引導孩子適切發展。

　　我們明知夫妻在教導孩子的過程中，應該要有共同的價值觀、一致性的做法和心平氣和的討論態度，可是要做到這些有效的溝通，卻往往是困難重重的。我與良妻自謂為認真的父母，我們因為孩子及生活上的各種狀況，一週總是要討論三四回，經過十數年的溝通，有時一些每天生活起居的小事還是無法完全調和。另外，這個社會並存著各種互相牴觸的價值觀，學校老師教我們要懂得禮讓、謙虛、重義輕利、做大事而不要做大官，出社會工作後的主流價值觀卻要求我們，要懂得競爭、表現、包裝、賺錢；有時真的不知要教什麼給孩子，只能告訴他們「到時自己看著辦」。所以要做到這些有效的溝通與調和衝突的價值觀，就需要智慧。

　　我家兩個兒子之前常因感到父母對待他們的態度不公平而吵架，幾次私底下與讀小五的老大溝通，他總是淚流滿面的，把正在讀小二的弟弟形容成為專門陷害他的妖魔。我很緊張的與良妻開了幾場緊急會議，深怕老大會因無法調適而如社會新聞一般尋短。

　　我與良妻先做自我檢討，調整我們會讓兒子誤解為「偏心」的處事方式，另外再運用上在太極門學到的「說好話」的功夫，請兄弟倆每天晚上要舉出當日具體事例，來稱讚、感恩對方，講完之後再互相擁抱一下，說「我愛你」；只要他們能在生活中感受對方的好，就可以得到我們的鼓勵與獎賞。

　　剛開始，大兒子總表現出尷尬的神情，甚至說不出弟弟的好，然而持續兩週後，就可以看到他們之間的關係大有改善。數週後，我找機會與老大說起弟弟，雖然還是小有抱怨，但是已經不如之前那般悲苦。一個多月後，再聊到弟弟，反而多是歡笑。每次回想起這段往事，就很感恩太極門師父所教導的智慧，幫我們度過這次危難。

　　而我們夫妻也在一次又一次的省思與溝通中，運用太極門的智慧，往內省，修自己，存好心念的希望這個家更好而給予對方建議，並保有尊重對方的空間；雖然仍免不了有意見相左之刻，但師父種種愛的叮嚀總會縈繞著我們，師兄師姊們的經驗總提供我們多元化的處事和思考方式，化解我們的齟齬！

　　太極門提供了一個非常好的家庭共修的場所，我的家庭藉由太極門，有了更多談心的時間，學到更寬廣的人生觀，用正向的態度去包容各種存在於社會的價值觀。太極門也激發了孩子們學習的熱情，教我們學習感恩，帶領我們一家用積極樂觀的態度來面對未來的人生，讓生命光亮。