用愛與良心灌溉的補教人生

　　我是一家補習班的顧問及合夥人，17年前我創辦了幼兒園和補習班，當時我已經在太極門修練氣功多年，師父教導我「心的功夫」，讓我學習修改自己、助己助人，提升身心靈的健康，對我人生的圓滿和教學的教育理念有很大的啟發，孩子的學習成效來自於主動，而主動的因子在於喜歡，當孩子樂於所學習的內容，自然就能開發自己無限的潛能。而當我們對孩子施予良心教育，孩子將來也會將自己所學貢獻於社會、國家，乃至於全地球村。

　　有一年暑假，我察覺到有一位學生非常以自我為中心，以至於常和同學發生爭吵，他會用最大的音量來壓制對方，希望贏得勝利。有一次我請他帶著不會做垃圾分類的弟弟去丟垃圾，他就大聲說：「我不要！我為什麼要帶他去？他自己不會去……」等等講了很多理由，我請他到櫃檯來，他還生氣地用充滿敵意的眼神瞪著我。於是我打開神氣家族網站，播放影片「愛在心燈點亮時」第三段，內容描述一位社工原本很討厭與人為伍，過得很不快樂，後來她來到快樂的神氣家族，在點亮自己的心燈、明白人生的意義後，推己及人去幫助了更多人……。

　　看完影片後，我問這位孩子：「你覺得這位社工是怎麼從不快樂變快樂？」他回答：「她幫助那些老人變快樂。」我問：「你想不想和她一樣成為快樂的人？」孩子點點頭，我問：「你現在願意帶弟弟去丟垃圾嗎？」他說：「好。」我發現從那次之後，他每次看到我都笑容滿面，雖然有時候他還是會和同學爭吵，但是當我找他來時，他就會笑咪咪地很快改過，變得很容易溝通。所以適性揚才的良心教育可以開發孩子無窮的潛能。

　　當前新冠病毒肆虐全球，看到死亡案例遽增、經濟衰退的景象無不恐懼憂慮。我的師父說：「心是主宰個人與世界的命運。愈多世界公民的良心覺醒，環境的安全指數就愈提升。」勉勵弟子反省、懺悔、多行善。我想起東漢張天師的故事，當時瘟疫橫行，張天師用道德禮儀提升人民的思想境界，帶著人民造橋修路，行善積德。他讓有染瘟疫的人，把自己一生所犯的錯誤回憶清楚，記下來扔到水中，並向神明發誓，不再做錯事、做壞事，人們紛紛按照此法去做，先反省過錯，棄惡向善，瘟疫就慢慢不見了！最近我看到網路上流傳一位小朋友寫著：人會生病，是病毒在攻撃著人體，但說不定地球才是個「人」，我們只是它身上的病毒，而新冠病毒正是「地球這個『人』」的抗體。所以當現在各國為疫苗分配不均混亂之時，我覺得「良心」才是最能從根本上興利除害的疫苗，透過良心教育，讓孩子們從小，從學習的過程中，為自己注入「良心疫苗」，相信這些未來的主人翁，將為社會國家和地球村帶來健康和正向的希望。