線上學習時代的良心教育

　　2019年聯合國大會通過「用愛與良心促進和平文化」決議文，宣告4月5日為「國際良心日」，以提升全球意識和行動力，提醒人們自我反省，以改善自己和社區，激發改變世界的關鍵轉折點，從最根本的方式來改變世界，實現世界和平。由聯合國NGO世界公民總會、世界之愛和平總會、太極門氣功養生學會及ANEOC網站主辦，太極門文教基金會及和美慈善基金會協辦「用愛與良心改變世界」座談會，4月5日在台北市青少年發展暨家庭教育中心舉辦，來自各界的領袖菁英熱烈響應。

　　國小教師Jean分享她將良心教育落實在學校中。她表示，近幾年來，受到疫情的影響，國中小端的基礎教育，發生了前所未有的改變，過去以實體共聚、紙本學習的模式，轉而發展出了線上學習、混成教學等，各式各樣的科技學習平台如雨後春筍般，成為學童的主要學習模組，虛擬、不受限制的網路世界，也成為孩子們發現的新大陸。

　　Jean指出，在過去無論是電視、電影及書刊，都還有分普通級、保護級、輔導級及限制級的分級制，而現在資訊量爆炸的時代，各種聲光刺激的影音短片、視訊頻道，學童唾手可得、隨手可見，教師及家長們對於學童接收的資訊變得難以管控，正向價值觀的學習及導正，也相對的變得更加困難。

　　Jean記得在剛踏入教職生涯時，剛入太極門練氣功，當時常會聽到太極門掌門人洪道子博士說，好好地引導青少年的世代，如今想來，她感受更加深刻。資訊的過度發達，讓青少年要學好或學壞都變得更加的容易與快速。多元的價值觀，虛實交雜的學習模式，使品德良心教育變得更加重要。

　　Jean目前是一位國小五年級的班導師，班上一位學生因為和同學發生磨擦，一言不合便在老師面前打了起來，原來是孩子們因為一起上線玩網路遊戲，產生一些人際的衝突，演變成在學校的後續事件。在校園之中，也不乏聽到，學生因為看了社群平台的短影音而模仿不良言行，或是學習當紅戲劇裡的不當行為而演變成校園霸凌事件……。這些現象都在在顯示，資訊科技的發達，正全面且大量地影響著青少年世代的學習及價值觀。

　　在後續輔導孩子的過程中，Jean先了解孩子各自的想法，並讓孩子了解網路資訊的使用，是用來幫助學習及增進同學間情誼，而非增加更多的爭執，以及運用網路與人互動時該注意的地方；也和家長溝通，多關心孩子們都用網路在做些什麼？看些什麼？並適時引導正向觀念，也可藉此增近親子關係。

　　她呼籲身為成年人世代的我們，除了覺知目前大環境的瞬息萬變，更須陪伴青少年世代，在虛實真假交雜的生活中，能養成良善的觀念及習慣，進而運用科技創造出更美好的未來。