姑姪同修－電玩篇

　　「線上遊戲」的魅力有多大？父母因擔心小孩過於沉迷，耽誤課業或交到損友，往往費盡心思加以限制或禁止，反而造成孩子千方百計非玩不可，如半夜起床偷打或上網咖……，導致親子之間成了諜對諜、甚至直接衝突。

　　記得有次我到太極門練功時，碰巧遇到師父走進青少年師兄姊的研修室，我聽到師父問他們：「有玩電腦的人舉手！」現場幾乎全部都舉手了。我心想：「師父要唸人了嗎？」結果只見師父笑笑的說：「玩電腦一段時間，記得要讓眼睛休息一下！」講完了師父就走出去。青少年們紛紛討論起來，有人說：「原來師父如此關心我們的健康！」有人說：「我平常玩起電腦，還真的都没注意時間呢?」後來的結論是回去要改善一下玩電腦的時間！這一幕在我心裡留下深刻印象。

　　我的姪子小學時，因想要玩電腦，結果放學後不想去安親班，為此他的爸媽和我這個姑姑就規範他們星期一至四都不能玩，星期五到週日在該做該複習的功課都做完才能玩。有一天，小姪子回來理直氣壯問我：「姑姑，為什麼我們有的同學每天都可以玩電腦及看電視，我們就不行？」我回答他：「你每天也可以看電視及玩電腦，只要你自己能把書唸好，把該做的都做得好。這代表你有能力安排好時間，姑姑没意見。」我又反問他：「你認為每天看電視打電腦不會影響你的課業嗎？」小姪子想了想回答：「會影響吧！」我藉此引導他，如果他能管理好自己，大人就不用規範他。我看著他，跟他說：「這些規範就像遊戲規則，只是要幫助你更有效運用時間，做對你有幫助的事。」他心服的點點頭。從此我們就按照彼此溝通好的「遊戲規則」來進行，孩子玩得開心，大人也放心。

　　雖然我還單身，但在太極門練功時，常有機會聽到師父引導其他為人父母的師兄姊如何教養孩子、如何帶好小孩。其中「讓孩子自己教自己」這句話，讓我也非常受用。我看到師父是用他的身教及言教在引導弟子、感化弟子，我體悟到，大人必須先教會自己、改變自己，才能順利的去引導孩子。而且從師父的身上，讓我學習到，教育小孩確實需要用智慧去引導，遇到狀況如何讓孩子懂得自己去思考，而不只是一味要求服從，其實多關心與多鼓勵，小孩自然會感受到大人愛他的心意，同時培養良好的自我管理能力。在這過程中，身為姑姑的我，也快樂的跟姪子一起學習與成長呢！