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一句話幫助孩子走出情緒風暴

劉慧鈴    2011-07-25
 

太極門弟子劉慧鈴,從師父平日對弟子的身教言教中,教會我愛自己,也教我怎麼去愛身邊的人,讓我有足夠的能力去化解各種難題,以一顆愛心來做好特教老師的工作。
  我是一位國小特教老師,我所服務學校的資源班,從創班的十餘位學生,短短五年內,倍增到三十餘位,同事常開玩笑地說我「績效」好,但其實要帶好這麼多特殊學生,壓力實在不小。還好自己在多年前入太極門練氣修養身心,才得以在有限的時間中,有效地改善並調節身心,釋放壓力,並以充滿活力的精神面對每天的挑戰。

  現在學生的問題真是各式各樣,有時學生的情緒說來就來,你只有幾秒鐘的時間反應,反應太慢或是抗壓性不夠,不但幫不了學生,自己的心情還會傷痕累累。資源班有個單親的孩子,很沒安全感,時常發飆,有一天,因為老師不順她的意,便開始大吼大叫,當時,我直覺地拉把椅子坐到她的對面要安撫她,但她只是更加賣力地尖叫、罵髒話,甚至朝我噴口水。面對這麼猛烈的脾氣,一般的教學策略根本無效,五分鐘過後,孩子已經快失控了!

  面對眼前的孩子,我並不想放棄!因為我的師父平時就告訴我們:凡事要勇敢面對、心靜能生智慧,於是,我吸口氣先讓自己靜下心來。當把心靜下來後,我竟能注意到她的眼神中出現的驚恐,我直覺地伸手要摸摸她的頭時,她卻立刻用雙手護住頭,那一剎那我的心被觸動了,原來這孩子只是希望有人愛她而已,於是我放低聲音告訴她「老師不會打你」、「妳不要生氣,好好說」,並用溫柔的語氣不斷地重複說著「老師喜歡你」。幾分鐘過後,她似乎感受到老師是真心喜歡她,驚恐的情緒才慢慢平穩,且漸漸安靜下來,最後還從我手中拿起糖果,開心的和我說話呢!

  當下,我真的很感恩師父,從師父平日對弟子的身教言教中,不但教會我愛自己,也教我怎麼去愛身邊的人。透過平日的練功和學習修改自己,引導我生活智慧,讓我有足夠的能力去化解各種難題,適時的幫助學生,以一顆愛心來做好老師的工作。

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