學會尊重小孩的人權

　　因為自小家庭教育的關係，我對於小孩的教育自認要求不高，只要學習快樂就好。我只要求三件事：一要有規律的生活，二要上課不遲到、不早退，三除非是生病否則不能請假。說真的，我覺得這三件事情很簡單，嚴格說也不算「要求」，僅能說是「基本原則」，我想孩子們應該能夠做到才是。但是就在大女兒今年開始上幼稚園大班後，狀況卻完全不是我所想像的，彷彿是場母女耐性考驗的拉鋸戰。

　　早上叫她起床，她就會對我發脾氣，讓我火冒三丈；好不容易起床了，又看到她都快遲到了，居然還嫌衣服不好看而要另外挑衣服、換衣服；或者是叫她起床，一直叫不醒還繼續睡，連學校上課時間到了也叫不醒，當下我只好打電話給老師請假。這些事情都會讓我發火，因為完全不在規劃與掌控中，就這樣「她發脾氣、我也發脾氣」。母女倆大眼瞪小眼的狀況持續了一段時間，心裡正覺得苦惱之際，剛好被良人師兄發現這樣的情形。良人師兄很有耐心地引導孩子，他問大女兒說：「上學好不好玩，是不是認識很多同學啊？」大女兒點點頭。「那為什麼每天早上起床都會對媽媽發脾氣啊？如果生氣的話，這樣到學校去，對同學、老師是不是都不好啊！自己上課也不快樂啊？」大女兒想想就點點頭，良人師兄因勢利導，「所以如果早上起床後心情不好，對媽媽發脾氣，爸爸就不能讓你去上學，因為對你、還有你的老師跟同學都不好！不如，隔天再去上課好了！」沒想到，大女兒隔天起床就不再對我發脾氣了，小小年紀的她，居然自發性的想要學好，而且是從每天的早上開始，做個好寶寶。

　　後來有一週，大女兒因為生病請了兩天的病假，再加上有一天不想去上課，所以那週她就休息了三天，我心裡想說如果她請假請習慣了，會不會養成怠惰的心啊！心裡正在嘀咕，然而放學回家後，她發現對功課是這麼陌生，突然覺得好像有點跟不上了，後來反而自動自發的去上課了。這時我才發現原來讓孩子決定自己的事，她可以調整得這麼快、這麼好。我想起太極門師父曾引導弟子許多教養孩子的智慧，「每個人都有人權，我們也要尊重小孩的人權，做父母的只要引導孩子正確的方向，不要一直去管小孩，要學會放下，孩子調整自己的能力是很強的。」

　　這讓我回想到大女兒第一天上學的情形，原本我很擔心她會哭，因為之前沒有上學的經驗，後來去接她時，就問老師說，我女兒有沒有哭得唏哩嘩啦的？沒想到老師回答我說，她表現得很好，不太像是第一天來上學的樣子。我內心覺得很開心，就問她說第一天上學好不好玩啊？大女兒才跟我，說其實一看到我離開時很想哭，但是她跟自己說，不要緊張、不要害怕、要放輕鬆，所以就沒有哭。聽到孩子這麼勇敢，讓我頓時心裡覺得很欣慰，孩子真的長大了！

　　我們全家人一起在太極門練功，不僅夫妻在教養的觀念上很容易溝通，我家寶貝也從三歲就開始在太極門練功，師父總是引導她學好、勇敢、冷靜、智慧，所以她的適應力很強，遇到問題會自己鼓勵自己，自己想辦法幫助自己。而師父也引導我們做父母的要跟孩子溝通，我很高興自己和女兒可以在師父的引導下相互成長，學到書上沒有的人生智慧，而我也學會尊重她，讓親子關係零距離。