小朋友！看誰搶先來問「早」

　　今年換了個職務，擔任學校的衛生組長，每天早上必須巡視校園，看看學生晨間打掃的狀況。日復一日的工作，走的路線其實很固定，而遇見的學生也很固定，甚至髒亂的地點也很固定，一切的一切似乎都是那麼的固定。

　　可是有一天，在巡視學生打掃工作時，居然有位在那固定位置而又令人熟悉的高年級學生當著我問道：「老師，為什麼你每天看起來都那麼快樂？」突然的問題，在固定的工作步調中起了一陣的漣漪襲向心頭，没有頓時的無言，卻有直覺的反應，對於這位滿臉稚氣又狐疑的學生答道：「看你們打掃環境是一件很開心的事，與你們搶先問早更是快樂的事。」得到老師的答案，原本的納悶似乎天清雲散，剎時這位學生臉上綻露了輕輕的笑容。這是接任新工作近一年來，首次看到學生做晨間打掃工作時伴隨著快樂的笑容。

　　在小學擔任教職即將滿二十年，問學生喜不喜歡上學，得到的答案其實蠻令人失望，通常學生大都不喜歡學校規定每天必須做的事，而學校似乎常要求，甚至堅持要學生做這些逐漸令他們感到厭倦的事。

　　其實，我也不喜歡一成不變的事，但是我的師父太極門掌門人洪道子博士曾教導我「用玩遊戲的心情來做事，事情自然會變得很有趣」，於是我把每天早上巡視校園，看學生打掃工作，當成是「發掘最佳環保小尖兵」的星探心情來「玩」這項工作，自然覺得很有趣。

　　每天「玩」工作、「玩」學生，而且還有薪水可以領，當然每一天都很開心，況且遇到叫得出名字的學生，當然不必等學生先問候「老師早」，老師就直接搶先叫學生名字加問早，先馳得點再加分，還能激發學生下回問好要趁早的動機。