勇闖教甄之路

　　我大學念的是教育心理與諮商學系，同學們在畢業後，有些繼續讀研究所，將來從事心理諮商的工作，有些則選擇參加教師甄試，到學校擔任輔導老師。而我多少受到母親的職業影響，選擇後者，所以在大三時就下定決心修習教育學程，並在畢業後開始準備教師甄試，這是一條頗具挑戰的道路！

　　教師甄試的第一關是筆試，對我來說並不難，但是面對「口試」和「輔導情境演練」，卻是一大挑戰。為此我們幾位有志一同的同學，組成讀書會，互相打氣鼓勵，練習「情境演練」，彼此給意見。其實當別人告訴我哪裡不好，須要改進時，心裡會覺得很挫折，會很沒有自信。這時我會打坐讓心靜下來，了解自己的狀態，想想自己想要當老師的初衷，於是念頭一轉：「別人給的意見是為了讓自己調整到更好，那不是批評，是善意的提醒，唯有接受改進，才會進步。」

　　我從很小就在太極門練功，師父常用：「自信、勇敢、認真」來鼓勵弟子。所以當我遇到困難挫折時，我會反省自己做到了這三點嗎？我是否該更勇敢面對問題，有自信的處理，並且認真地解決問題。師父也常要我們挑困難的事做，這樣才會激發自己的潛能，自我突破，更上層樓。

　　太極門是個大家庭，有許多年齡相仿的師兄姊，當我在準備過程中累了、感到挫敗時，就會邀約這些師兄姊到道館聊聊天、紓解壓力，而道館中年長的師兄姊，也會適時的給予意見，他們智慧的話語，常常讓我豁然開朗，然後帶著這樣的祝福和鼓勵繼續向前邁進！

　　口試和演練當天，我在家先打坐讓自己心靜下來，面對演練時，雖然對著空椅子，但我假想椅子上坐著一個學生，用心地針對問題，與他做真心地交流，就像平時在道館和師兄姊談心一樣，我發現自己不害怕、不緊張，穩穩地完成演練過程，結果就這麼通過了教甄，成為一位輔導老師！

　　我很感恩給予我幫助的同學，更感恩師父教我功夫，讓我面對挑戰，勇往直前；還有師兄姊的陪伴，幫助我即使遇到困難，也能懷抱著大家的鼓勵與關愛，成功達成目標！