跟孩子們玩在一起

鄭玉純

　　我任教於幼稚園，和另一位老師在學校負責帶30位4到5歲的孩子，每到開學日時，總是會遇到孩子們哭著找媽媽的畫面，這時我會抱著他們說：「老師就是你學校的媽媽啊，有事就找老師喔！」然後拍一拍，把他們擁入懷裡，很快的孩子就適應了。不過在幼稚園裡常處理層出不窮的告狀事件，通常我都會耐住性子，把當事人請來，語氣和緩的請他們把事情的原委道來，再把是非對錯的道理，用他們聽得懂得語言教導，希望能培養正確的價值觀。

　　每週五是我們幼稚園的分享日，有一次一個小朋友要扮演「超人」，於是當日就穿著超人的服裝來校，因為太興奮，整天就跑來跑去、跳上跳下，儼然是超人般飛來飛去。就在玩溜滑梯時，他想抓一位同學，被同學反手一撥，從滑梯上摔下來，因而受傷流血。打電話通知家長，家長一來就氣憤的質疑我：「老師，你是怎麼照顧學生的，照顧到流血！」當時我並沒有動怒，站在家長的立場設想，他是因為擔心才會如此，我和顏悅色說明事情發生的始末，再安撫家長的情緒。事後幾天，這位家長見到我，還一直為當日的態度向我道歉，我們還是維持很好的親師關係。

　　一群幼稚園的孩子聚在一起，就像麻雀般吵雜，每當他們吵鬧時，我會運用在太極門所學的功夫來帶領他們。因為師父傳授我一套養生的功夫，我每天早晚都勤練，因此容易讓心安靜下來，當他們吵鬧時，我會請他們把眼睛閉起來靜心一分鐘，提醒自己要心安靜，再散發好的心念，請他們也把心穩定下來；說也奇怪，因為自己的心平穩，孩子們也受到我的感染，班上的氣氛很快就沉靜了。

　　任教十多年來，常碰到家長不解的問我：「老師啊，你每天要帶這麼多的小蘿蔔頭，為什麼每次你都面帶笑容？」其實我的快樂法寶很簡單，因為我在太極門練功，師父一再叮嚀弟子要有歡喜心，把工作當成在玩，所以我就跟這群小朋友玩得很高興。而且師父教導弟子，從不用責罵的方式，而是用各種正面的方式鼓勵，因此我也學習用積極正向的方式引導孩子，不管發生任何突發狀況，我都用歡喜心和耐心來處理，把每個孩子都當成天使般，自然就會笑容滿面囉！