終極鮮師‧終結獅吼

吳姍穎

　　坊間常有人笑稱大學的教授是「會叫的野獸」，而我更高竿，我是會叫的「猛獸」，而且還是百獸之王。這是從何說起呢？得從我的工作說起。

　　我任教於大學的會計系，教授的是所有會計系學生聞之生畏的「中級會計學」，雖然名為「中級」，其內容卻是包羅萬象，千變萬化，是會計系最吃重的課程，但與學生未來的生計息息相關。因此，教授這門課的老師心裡壓力都很大，我也不例外。上課時我常是不苟言笑的授課，往往將「中級」的氣氛搞成很「終極」，上課的前一晚也常常睡不好。而學生來上課則是如履薄冰，提心吊膽，深怕被當掉，明年又要與我重相逢。

　　本來會計學已是一門繁瑣的課程，中級會計學更是複雜，為了解釋艱深的會計方法給學生，我常常辭不達意，講著講著就失去耐心不自覺的心浮氣躁，若這時學生表現出不耐煩或交頭接耳聊天，更會讓我抓狂的扯開喉嚨，施展為「獅」（師）者的獅吼功，嚴厲的教訓學生。事後我會自找台階，說服自己罵學生是為了他們好，嚴師出高徒嘛！就這樣，日復一日，學生只敢在背後抱怨，課堂上隱忍不發，卻個個臉上盡是人在屋簷下，不得不低頭的無奈神情，一聽下課鐘響，師生皆如釋重負，即刻分道揚鑣，速速離開教室。

　　面對這種師生相見兩相厭的窘況，我心裡其實也很懊惱。平常我與人相處，也是有輕鬆幽默的一面，為何就是在上課時總不自禁地板起臉孔，搖身一變成為一頭威嚴的猛獅？一次在太極門聆聽我的師父洪道子博士開導弟子「靜能生慧」的心法，當下如夢初醒，原來我以往授課只顧著趕進度，上課氣氛因此變得很緊張慌亂，如同一根緊繃的弦，任何一絲干擾就會走調，所以學生些微不合我意的表現，很容易就激怒了我。經過師父指點迷津後，上課前我提醒自己不要急，深呼吸，讓氣息平穩，保持靜心清淨，讓頭腦維持清明，反而常有突發奇想的妙點子，讓我更能清楚的解釋繁複的會計準則。當心不再浮躁，脾氣就不會來，省下罵學生的時間，課程的進度也不再延宕；而且最重要的，學生的心也會跟著沉澱下來，思緒跟著我的講解走，逐步將困難的習題一一解決，上課效率變得出奇的好。

　　學生都感受到我的改變，我也常與學生分享心靜的好功夫。現在下課鐘響，學生不再溜之大吉，而是集結在講台前跟我分享他們的唸書心得或生活點滴。學生的回饋讓我教授這門課不再有壓力，甚至樂在其中，學生與我心貼心，師生的感情也愈來愈「麻吉」了！