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五育均衡的國一新鮮人

葉德懋

葉德懋    2009-12-31
 

  我現在是國一的學生,不管是教學方式或和同學的相處都和小學截然不同,也因為到了一個新環境,所以剛開學時,感覺不太適應國中的生活。

  課業上,功課量增加,第一次段考將近時,老師與父母很關心我的成績,令我感到壓力很大;幸好從小在太極門學習到轉念的功夫,所以我把段考想像成一般考試,把功課當作是自己的好朋友,老師與父母的關心則是對自己的加油鼓勵,凡事往好處想,就不再覺得有壓力。

  時間的安排上,國中上學時間較國小早很多,我要更早睡早起;但剛開學時,「龐大」的功課量讓我無法早睡,自然也就無法早起,居然連續遲到了整整三天呢!這時我想起了師父的一句話:「懂得利用時間的人最有時間。」於是,我重新調整了一天的作息:我不再像以前練功是三天打魚,二天晒網,而是每天早晚練氣功來維持身體的健康;在學校時,只要有空檔就會找時間寫功課,這樣不但讓我有充裕的時間可以複習功課,還有時間可以參加合球校隊的練球和校際比賽,假日也會去打打籃球和棒球;而老師每天教的內容,我都會回家再複習。當大考來臨時,就可以平常心來看待,不再感到壓力大,因此即使没有補習,上國中後的這兩次段考都維持全班第一名的成績。

  和同學相處上,由於被選為班長,所以我有非常多的事情要做,當我快忙昏頭時,如果有同學來煩我的話,依照我以往的個性,總會不問三七二十一,直接劈頭狂罵;但是因為在太極門看到師兄師姊們對他人溫和的態度,讓我慢慢去學習,並運用到生活中。現在,我比較會心平氣和的問同學有什麼事,並給予適當的協助;有時我不小心說話太衝,或發了脾氣,回家後會自我反省,期許自己能漸漸改掉「牛」脾氣(我生肖屬牛)。

  我要感謝我的父母,從小便帶我到太極門練氣功,讓我在一個健康、快樂的環境下成長,創造出一個五育均衡的我。我也希望有更多國中生能和我一樣,過著身心平衡、快樂的國中生活。

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