一次就考取 教師甄選上岸之路

　　曾經的你是滿懷教育熱忱，卻屢屢在教師甄試的過程中卡關嗎？太極門高雄道館9月8日邀請到第一次參加教師甄試，就同時取得台北、高雄兩地教師資格的鮮師——盧翰緯，分享「教師甄選上岸之路」，希望對有志投身教育工作者有所助益。

　　「儘管現今職場有著翻天覆地的改變，『老師』仍然是很多人的夢想行業之一。」從小就立定志向要當老師的翰緯，分享現制教師養成的四大過程：「教育學程、教師檢定、半年的教育實習與教師甄試」，其中半年的教育實習讓他印證理論與實務的大不同，不管是學生的教育問題、與學生家長或是學校同事的待人接物等，各方面都需要學習，通過半年的教育實習取得教師合格證，方能進到教師甄試的階段。

　　教師甄試又分初試和複試，而僅有10分鐘的「教學演示」是通過複試，也是取得正式教師必過的考關。「教學演示等於是要和台下的考官來場直球對決，他們的身份有可能是教授、校長或教育界的師長們。」想到這些，翰緯難免有些緊張，但從7歲就開始在太極門練功的翰緯，經常受到師兄師姊的鼓勵，上台練習3分鐘的心得分享，之後上台或成為關注的焦點早已是練功的日常，加上小時候送太極門賀卡給學校校長所練的膽量，這些經歷都強化了翰緯的心理特質，讓他得以克服緊張，通過教學演示。

　　能夠在第一年教甄就錄取2所學校，翰緯直呼幸運的同時，還有滿滿的感恩，他說：「在太極門的成長過程中，覺得很感恩的是能接觸到很多不同的事物，雖然有一些事情在當下並不明白其意義為何，但我就是乖乖聽師父、父母親的引導，或師兄師姊給的建議多去參與。」

　　翰緯表示：像是參加館務、陣組的練習，甚至跟著師父出國去文化展演與國際人士交流，都能改變及形塑個人的氣質思維，習得不斷反思修正，臨危不亂的能力，影響人生，讓生活更美好。

　　翰緯還感性的提到：當一個人在能量充沛的時候，機緣一到，便立即能發揮最好的能力，成就最美好的事物。他也鼓勵在場師兄師姊，隨時保有滿滿的正能量，每天再忙還是要靜心打坐練功，更開心有這樣令人滿意的成果可以和大家分享。