勇闖校安新手村的人生智慧

　　現今青少年的自主性意識越發增強，同儕的影響力已逐漸取代父母，家長與學校在教育上面臨許多挑戰，擔心子女有行為偏差問題。太極門南港道館於11月22日晚上邀請學創人員游靜怡以「勇闖校安新手村」為題，分享應用智慧執行校安職務的經歷，以及過程中來回的自我反思和改進。

　　游靜怡提到，教育部在2017年公布 《 推動高級中等學校學務創新人力要點》，增設學創人員（又稱校安人員），是政府因應軍訓教官退出校園時規劃新增的職位。早年教官以法規維持校園秩序，明確為學生建立界線，對比時空變遷下現今人權意識抬頭、以學生為主體的教育體制，校安人員的權責進一步被規範。

　　游靜怡提到，進入神氣家族前的自己一旦生氣，往往情緒起伏過大，甚至說不出話來；練功後學會說話、轉念的功夫幫助她即使面對衝突也能冷靜以對，緩和現場氣氛。自公家機關轉入學校，她意識到自己從說一不二的職場環境來到相對單純的校園，游靜怡選擇用溫和、幽默的方式與學生互動，例如：放學後需要清空校園讓依依不捨的學生離開籃球場，她會笑笑地稱呼大家是「籃球手」，邀他們來教官室陪自己坐一會兒，孩子們就會盡快離校。

　　儘管如此，游靜怡強調校安一職的基本原則，如人身安全是不能撼動的，必要時言行得端正而嚴厲，堅守分際。像是發現學生留在空無一人的教室或是偷懶不去上外堂課，她就會嚴肅地請孩子們前往指定地點上課。

　　游靜怡感恩來太極門練功後，全面提升職場與生活上面對多元人、事、物時的應對能力。太極門良善融洽的氛圍也讓她的女兒在幼時就能提早進入社會大學，跟來自天南地北不同年齡層、不同背景的師兄姊互動，獲得寶貴而千錘百鍊的人生智慧。

　　來賓施小姐表示，她的兒子在游靜怡工作的學校就讀，因為現在孩子的生長環境比以前複雜很多，家長需要多與學校聯繫。教改帶給孩子很多發揮空間和選擇之餘，家長自己也要學習調整、要有堅定的心來支持孩子去碰撞、成長，同時避免過大而無法挽回的傷害。施小姐期許孩子健康、平安、快樂成長，並感謝學校和教職員的辛苦付出。

　　主持人羅桂芳提到，兒子從小跟著他們夫妻一起在太極門練功，孩子因此改善腸胃問題，還有各年齡層的師兄姊的照顧與關心，帶給家長安心感，也能形成良好的社交能力。羅桂芳表示，師父重視青少年的發展，並教導弟子「隨時做好上台準備、要有感恩心、孝順不能等、舉一反三的行為模式等。」對孩子的心性培養、自主學習、人生方向的選擇等帶來諸多的幫助，讓身心靈得到良好的發展。

　　宋美容提到，因為兒子身體不好，所以一家人一起來練功，兒子在國中的叛逆期，有正義感會路見不平拔刀相助，導致夫妻倆成為學校教務處與訓導處的常客，念大學期間也是幾經波折。因為在神氣家族練氣修心讓他們能用平靜的心態面對孩子的問題，強調人生的碰撞也是一種歷練，遇到事情就解決事情。師父叮嚀要有「是非對錯」觀念，孩子學習了反思自己的行為。家長用穩定心態和力量能去引導與支持孩子在跌倒中學習成長，當他們懂得與人溝通及相處時，就能在人生中順利過關斬將。