國際教育日 良心教育從你我做起
2025-02-04
陳正婷指出,自己在中原大學任教十年期間,帶學生參與服務學習的活動是最有意義的。服務學習是將所學所得有效地應用和實踐,把愛跟知識傳播給需要的人,是培養良心與道德品格的沃土,其價值不僅在於學生對他人的影響,更在於他們所學到的寶貴人生課題。每一年帶學生到社區的公立圖書館、非營利機構、社區的國中小或是幼兒園等地進行服務學習的活動時,除了讓大學生對英語學習增加興趣、實用性的了解之外,更從活動當中讓他們體悟到責任感與同理心。
陳正婷更表示,良心教育的核心是幫助學生看到自己以外的世界。課堂當中融入了良心與道德教育,並不需要昂貴的花費或是宏大的行為,有時候僅僅是提供範例與思考的機會就足夠。教育不僅僅是通往成功的道路,它更是邁向理解、同理與共同人性的旅程,啟發學生的良心,便能賦予他們建造一個充滿愛與智慧的世界的力量。
新北市鳳鳴國小校長吳木樹表示,學校在SDGs目標(聯合國17項永續發展目標)的第一項和第二項,終結貧窮以及消除飢餓方面,感謝在政府的補助、民間的社團及善心人士的協助下,學校提供學生吃到熱騰騰且營養的早餐,促進學生學習的效率;營養午餐也是營養、豐富又好吃。另外在SDGs第三項跟第四項建康與福祉以及優質教育方面,學校秉持有教無類、因材施教的精神,照顧、教育好每一位學童,學校老師們均具備同理心及教育專業不斷的精進,實施適性教育,體貼每位孩童的心靈,讓每位孩童都能得到關懷和尊重,大家為兒童健全的教育而努力,希望所有鳳鳴國小的孩童,都能夠得到最好的教育和照顧。