送給小外甥的禮物

陳素鈴

　　小外甥今年即將自國小畢業，老師出了一個「二十年後的我」的作文題目要他們寫。那天小外甥心血來潮，大大方方的跟我分享他的「二十年後的我」，還特別叮嚀：「只能看這一篇。」

　　內容大約是這樣子的：大家好！我今年32歲了！我叫洪克念，是阿廷公司的小職員。

　　真的很不甘心耶！為什麼現在同學是總經理，另一位同學是副總？而我跟其他同學他們則是小職員？十年前大家不都還是一夥的嗎？唉！罷了，罷了！大概智商跟能力有一段差距吧！

　　又過了幾年，我們當初的這些小職員都變成公司菁英，面對煩雜瑣事也是嗤之以鼻。新來的菜鳥每天都抱怨工作太多，甚至有人辭職，禁不起挫折的人沒有資格成功。

　　幾年後的某年某月某一天，我們被經理叫到辦公室。「我想退休了！」經理這樣一說，我笑了出來：四十幾就退休？太早吧？「你笑什麼？」我嚇了一跳，只好收斂笑容聽他說話吧！「所以我想找人接手我的事業，而他就是「陳××！」話聲剛落，掌聲就如雷貫耳的響起來！每個人的職位都有提升！真是可喜可賀！

　　升職之後，工作加倍，累死了…如果高薪水就這麼累，那我寧願是職員！驚醒之後才發現是南柯一夢，希望─我的未來可以比這個夢傑出一點！

　　老師的評語寫著：「很有趣的畫面啊！經你活靈活現的描述後，眼前彷彿顯現你們長大後的神態！」

　　在當下我感受到小外甥真是不簡單，小小年紀就能體會出這樣的人生哲理，心裡除了高興，也想著要如何鼓勵和分享我心中的感受。沒想到小外甥帶著怯生生的口吻說：「怎樣？我寫的很爛對不對？」看到外甥的反應，就彷彿看到了以前的自己。

　　從小我對自己很沒自信也很在乎他人的看法，長大成人後，在教育職場上即使獲得上司的肯定，總還是認為自己做得不夠好，自我要求甚高，不僅弄得身心俱疲，生活中充滿負向想法，直到進入太極門後，藉由研修與練功，一點一滴確實修改自己，體會唯有持續的修改，保持正向積極的想法，人生才會邁向光明。又想起我的師父平時就很重視青少年的價值觀，經常叮嚀大人以及為人父母的師兄師姊們：「讀書的目的在學習做人處世」，於是我跟小外甥分享：「我覺得沒有什麼爛不爛，只要善用你現在的經驗和體會寫出你的想法和感受，這就是你，是最實在與真誠的，好與不好，不是現在就能斷定。只要多聽聽大人和同年齡的想法和意見，並學習用你的智慧去判斷和選擇對你有幫助的話，持續修改自己，當然會愈來愈好，我相信你就會活出不一樣的自己，當然就會有非凡的成就。」看著小外甥帶著笑意點點頭，我也很開心，因為如果是以前的自己，鐵定會以長者的語調來教導小外甥，以我自己的成長智慧來給予肯定與信心，相信才是給他最有價值的話語。

　　在太極門練功夫真是在練生活功，透過這一次和小外甥的交流，我發現自己又有了更深一層的進步與成長，過了不久，我告訴小外甥我想寫一篇跟他有關的故事送給他當禮物，小外甥聽了再度拿出他的作文簿說：「這裡面的，妳全部都可以看。」我慢慢細心看著小外甥用心寫下的作文，細細的品味著他心靈上的成長，更想起自己在太極門多年以來，從道館研修、參與文化交流活動彩排、展演以及跟隨師父推動「世界公民人權和平宣言全球網路連署」等等活動過程中，學會接受自己也有不足的一面，現在我正在學習鼓勵自己、為自己建立自信心，為自己的生命努力。