教室內外的故事：一位小學老師的教育心路歷程

　　排行老么的我因為早產體弱，所以母親格外疼愛我，四個姊姊也都很照顧我，因此從小我不太會照顧自己。國中時無心讀書成績不好，雖然家中經濟困難，但父母仍送我去補習班重讀一年，我因為愧疚與感恩而開始努力學習，最終考上免學費的師專。當兵時開始喜歡讀書，潛能爆發，在站崗或出外行軍還會熟背古文。婚後的我是標準的愛家宅男，不愛出門。

　　回顧我的29年教學生涯，也跟我進入太極門練功的時間相近。很感恩師父時時提點當老師的弟子們，除了傳道、授業、解惑外，更重要的是一顆用心愛學生的真心，以及懂得聆聽與溝通，而非高壓式的教學。在太極門，師父總是以身教與言教來引導弟子，並且依據每個人的能力來點撥與啟發個人潛能，更教導我們要懂得尊重每一個個體，也因此給予我很正確的教育觀，用耐心與愛來正確的引導孩子，也跟家長溝通多花心力關心陪伴孩子，給予適當地愛而非溺愛。

　　我身為小學老師，前9年擔任級任老師，後來曾教過電腦十幾年，然後轉任註冊組長，任體育和健康教育科任。在神氣家族練功至今29年，感受到師父最注重身教，常提醒弟子「吃苦耐勞好」，讓我想到這對許多上體育課怕累的學生是很好的提醒，所以我在上體育時都是以身作則，領頭帶著孩子一起跑步或運動，一起做體能訓練。

　　我也在課堂教授正確的健康觀念，也會利用機會分享有益的故事給學生們聽，學生尤其喜歡聽我自己曾經歷過的故事，更容易達到「身教重於言教」的潛移默化。學生跟我回饋，覺得我上課很特別，也很喜歡在回家後跟家長分享我的故事。那一刻，我知道我說的話已經在孩子的心上扎根了，也間接走進了他們的家庭生活。

　　我最常提到的一個勵志故事，是我師專剛入學時，因為體能差，連大隊接力都排不上我，但本於人人都要參與的精神，因而被迫參加1500公尺長跑比賽，無奈體質太差，一年級苦練後仍慘淪全校最後一名，但是，我並未放棄繼續苦練，直到四年級時終於獲得第四名，身體也因此強壯許多。我用這個人生故事鼓勵學生，希望他們也能跟我一樣，學習不怕吃苦的精神，並且努力堅持到最後一刻。

　　身為教師，難免會遇到不易管教的學生，但不能讓自己的情緒管控受到影響。因為師父常常提醒我們「要改脾氣」、「生氣會變笨」，這些叮嚀深深刻印在我的心上。遇到學生十分不聽話的時候，我選擇冷處理，以不變應萬變的隨機應變，並避免不乖的學生干擾課堂秩序，以保護大多數學生受教的權益。

　　師父也常提醒弟子要「客氣好言結善緣」，這句話在職場上特別好用。退休前，我在學校擔任註冊組長，當時有位新到任的會計主任，對學校環境不熟悉，個性比較嚴謹，有些同事有點懼怕她。可是她對我特別友好、客氣，我有事情請教她時，會很樂意幫助我。這應該要歸功於師父的身教、言教，所以我與學生及同事們都能相處融洽，有著美好的職業生涯回憶。