珍惜宅一起的美好點滴

2022-08-15

　　由於COVID-19本土疫情急速升溫，台灣因而進入三級防疫警戒，從教育部宣布全國停課不停學那天起，很多家庭就開始面臨不一樣的生活，學生要在家視訊上課。家長有的必須請防疫照顧假；有些公司也開始實施居家辦公或分流上班，本來一整天相處不多的家人，突然天天都要長時間關在家裡，尤其安親班也停業，孩子們的課業成了家長的重任，很多家長在社群網站紛紛發出求救的痛苦心聲。
　　
　　佩穎的兩個孩子分別就讀國、高中，是不用家長在家照顧的年紀，停課一段時間後，她也開始居家辦公，原以為孩子們都很自律，看老師每日傳的點名訊息都有到，她還挺放心的。結果事實是：他們都睡得很晚，很聰明地起床報到後關掉螢幕就繼續睡大覺，不然就是玩電動。而她也因為看到孩子這樣的狀態，有點打亂居家辦公的情緒。
　　
　　有一天，她想到師父有提醒，可以每天安靜五分鐘想一下：今天要做什麼？明天要做什麼？於是她就去做做看，把想到的寫下來，發現自己開始可以一一完成要做的事，也能事先準備隔天要做的事；井然有序的感覺，讓她心情無比的平靜與坦然！她還安排時間在某天晚上與孩子懇談，說說彼此對這次疫情的感受，以及若爸媽有人確診了，孩子也會被隔離等話題，還有做父母的最大心願就是照顧好孩子的健康。她跟孩子說：「適當的線上遊戲可以，但也要做好早點休息的安排，這樣也是對線上好隊友的真友誼；早上該上課就要上，大家都在適應中，媽媽相信大家都可以把自己該做的事安排好，但若遇到困難還是很歡迎跟媽媽說，媽媽會很樂意協助的。」
　　
　　青春期的孩子當然不會像可愛的幼童會一一回應媽媽，她兒子就只是靜靜聽著。當她不小心說到哽咽時，看到孩子微微的眼紅，與忍住不掉下來的淚水。最後她跟孩子說：「其實媽媽想了很久，到底要不要跟你們說，因為你們這個年紀很容易自己多想而誤會媽媽的意思，但若看你們這樣繼續日夜顛倒下去而沒說，那就是媽媽的錯。媽媽也不可能永遠都在身邊保護、照顧你們，我們都要學習為自己負責。」講完後，她說了聲謝謝，就跟孩子道晚安！隔天孩子起得比她還早，坐在客廳吃著爸爸提早買回來的早餐，然後就坐在書桌前了。午餐就由佩穎為家人服務，讓大家都能好好享用，非常時期就簡單吃，擺盤好看、清爽，吃起來特別開心，而她也能在愉快又不擔心的心情下完成居家辦公的進度。
　　
　　全員宅在家雖不是大家的選擇，但全家人可以一起決定用什麼樣的心態與行動宅在一起。
　　
　　有個孩子拜託媽媽：「媽媽，可不可以不要一直擔心我，你們只要給我祝福就好了！」父母擔心，就傳遞著「我怕你不會、不懂、做不好」等隱藏訊息，孩子接收到的是:「你就是不相信我能做好」等不被信任感。
　　
　　當父母發現孩子用投機、懶散的態度去面對視訊教學，難免會擔心，因此影響自己在家辦公的情緒，加上工作未完成的壓力，就讓人更為煩躁。為了解決煩躁，最快的方法就是制止小孩的「不當行為」，結果就開戰了。
　　
　　父母以為小孩不知道自己在耍廢嗎？其實是知道的，只是耍廢很誘人，這不就是人性？！媽媽讓孩子耍廢一陣子才開口提醒，讓孩子有機會學習自省；懂得自省的孩子，在媽媽真誠的關心下，當然會被感動並修正行為。
　　
　　面對擔心、焦慮等情緒，有時也是父母自己的課題，而不全然源於孩子。家長能心靜、自省、釐清焦慮源，其實就已經成功大半，這樣也才能將這份擔心，轉為正向的關心與祝福，給孩子成長的正向力量，也給孩子最好的身教。