幸福路上 大手牽小手

　　小時候家裡是清貧的佃農，經常吃完這餐下一餐卻沒著落，也常要借錢過日子，這樣的成長環境造成我的自卑、膽怯畏縮的性格。雖然我從小對跳舞很有天份，但看見父母生活的不易，便放棄學舞的機會，不過心中不免有遺憾。而我自小身體就不好，免疫力差，臉色蒼白，手腳非常冰冷，睡眠品質不好，一年365天中幾乎有300天都在感冒，是名符其實的藥罐子，人家都說我是「泰山體格、阿婆身體」。

　　1994年經由大姊推薦來到太極門練氣養生，讓我的人生有了轉機。入門沒多久身體就有大幅度改善，不但氣血循環變好，手腳冰冷不再，感冒次數也減少很多，使用藥量大大減少。身體的改善讓我精氣神飽滿，自信心大增，後來全家族都陸續成為神氣大家庭的一員，家人們互相鼓勵並分享師父的教誨，對我受用很大。

　　我是一名國中老師，記得有一屆班級學生在我剛接手時，是一團亂的局面。有一天一位單親家庭長大、平時愛打架、愛飆罵的學生小艾突然跑來向我訴苦求救，說她被霸凌而且被孤立沒有朋友，我去瞭解後發現小艾小學時曾經欺負同學，現在國中又同班，反被這些同學霸凌，將小學的恩怨又延續到國中。我和小艾談心，感同身受地説自己小時候很自卑的過往經驗。我教導她不要回打、回罵同學，因為她以前欺負別人在先，我也提醒她其實也有同學願意接近她，真心地想對她好。然後私底下我請幾位同學和她聊天說話；當小艾先改變自己之後，她的朋友也越來越多了。

　　我常常鼓勵學生，大家有緣在一班，要珍惜彼此的緣份，一起努力讓班上變得更好、讓自己更快樂。我的苦口婆心終於讓學生們感受到我對他們真心的關愛。我也常鼓勵學生參與學校各項活動和比賽以發揮潛能，參賽者要有「參賽者精神」，就是「全心以赴」，沒參加者要有「沒參加者風範」，就是多讚美、少責罵，學生們的活動我也幾乎都是全程參與，這也更激發他們的向心力和團結心。因此，學生們的學業成績從原本全年級倒數竟提升到中段的程度，在二年級學校運動會的各項比賽中更是獲獎無數。到三年級時，全班凝聚向心力和安定的心，讓學業成績躍升到前段的程度。整個班級氣氛從一開始的混亂到安定，從霸凌到友愛，令人非常開心見到他們的轉變和突破。

　　小艾畢業之後常回來找我，有一次她帶著喜餅和未婚夫來看我，把我緊緊地抱住著說，謝謝我改變了她的人生。其實是小艾自己願意改變，讓愛與良善的種子在她的心中發芽，最後終於嘗到甜美的果實。

　　我的師父洪道子博士曾說過：「沒有愛就沒有和平；和平需要愛，愛需要平衡。」而且師父身體力行，親自造訪全球101國弘揚愛與和平，更讓各國的領袖元首鳴響世界之愛和平鐘並許下和平的心願，我深受感動，也願意把這股愛與和平的能量散播給我的學生，落實在我的教學當中，發揮善的影響。

　　現在的我不只身體變健康了，心裡更充滿愛的能量和自信。小時候我雖然放棄了學舞生涯，但現在我更喜歡在講台上和學生們分享快樂和生活智慧，看見他們變得更好、更快樂，擁有愛自己、愛世人的能量，就是我人生中最有意義和價值的一件事。