綉絹 2019-12-24
我是小學老師,「找到孩子的亮點」是我的教學理念,每個人都有不同的才能,若單以紙筆測驗分數來斷定孩子的能力,則失之偏頗,甚至可能埋沒奇才。因此,我喜歡發掘孩子在課業以外的表現,並且提供舞台,讓孩子的能力被看見。 一位五年級的學生,利用暑假參加活動,到泰國幫當地居民蓋房子,我鼓勵她寫下這個經驗,參加國家教育研究院主辦的「拍照片說故事比賽」,比賽規定 ... more
我是小學老師,「找到孩子的亮點」是我的教學理念,每個人都有不同的才能...
現代教育強調多元性,鼓勵每位學生有自己的想法,並能勇敢的表達出來。但...
八年前進入國立潮州高中任教,因著自己大學時代所培養的興趣,我帶了棒球...
有一天,要上一堂社團課時,因為一些小事務耽擱而晚進教室,結果一進教室...
以前「孩子」對我而言,無異是「小魔頭」,無法說理,前一刻可以興奮得嘰...
有一次我走在教室的走廊,突然聽見學生喊「老大、老大」,我聞之不理,沒...