女兒教我的事
林曉芬 2012-01-09
林曉芬聽進師父教導「待人以寬,律己以嚴」的叮嚀,讓親子關係更加融洽親密。
現代人小孩生得少,每一個孩子都是父母的心肝寶貝,當然我也不例外。女兒開始上小學後,原本想讓她有一個快樂的童年,所以一、二年級的功課好壞、在學校的表現是否優秀,我從不會過於要求,但是我心中明白,她似乎相較同年齡小孩顯得較為稚氣、自我、過於隨心所欲。雖然她很快樂,可是因為她自我的個性,讓她周遭的人卻不快樂,老師覺得她上課不專心,同儕甚至幫她取綽號為「小辣椒」。表面上我會安慰自己:等小孩長大就好了,但是心中擔心的種子卻在不知不覺中開始發芽,一直到她升上小三,我的態度有了180度的轉變。三年級的導師也跟我說女兒上課不專心,因此我下定決心,要求女兒隨時要專心:上課「要專心」,下課「要專心」檢查書包,不能忘記帶聯絡簿及功課等等。但她依然故我,所以每天晚上總要重覆上演著:我先看她有沒有忘記帶回功課,如果忘記就開罵;有帶回來就催她動作快一點、要專心;功課寫完要背書時,也要求一字不漏的背給我聽。就這樣,每天晚上我們都是繃緊神經、氣氛緊張,所以也覺得特別疲累、精神不好,自然脾氣也就不好,互相生氣不說話,第二天早上又因為前一天的疲累而叫不起來,我又對她發脾氣,就這樣每天早上女兒都帶著不開心和壞心情去上學。
這樣的狀況維持了一段時間,有一天女兒又跟我鬧脾氣不想背書,我正要責備她時,她突然跟我說:「媽媽,饒了我吧!」這句話當下點醒了我,對啊,我想起在太極門練功時師父都教導我們要「待人以寬,律己以嚴」,我為何一定要硬逼女兒按照我的想法,一定要一字不漏地背書呢?這樣不僅她的壓力很大,我的壓力也很大,大到心臟都快沒力了。於是我說:「好吧,不想背就算了,但是這個詞的意義要說得出來。」就這樣,她放鬆了,我也放鬆了;她開心了,我也開心了;過了五分鐘,女兒跑來背給我聽,居然每一個字都對,真是令我又驚又喜,抱著她稱讚她,而她也很開心,這樣的情境真的很幸福。之後,只要一遇到她不想要的,我會先跟她說原則,之後放手讓她自己決定與摸索,常常結果都會讓我很驚喜,而且最重要的是,家庭氣氛變融洽了,我們母女的關係更加親密。
由這件事更讓我學習到與人相處的智慧,我不再因為自己追求完美的個性,就硬性地要求別人一定要按照自己的想法去做,造成彼此的壓力,反而很輕鬆的告訴對方自己的想法,之後就放過別人,讓別人決定要如何做,雖然過程並非完全是自己的想法,至少對方已經明白我的心意與善意,都會採取折衷的做法,最終的結果也都會讓彼此滿意,這樣不僅保持良好的關係,事情也會獲得圓滿的解決。